Bei Schülerinnen und Schülern mit besonderen Schwierigkeiten im Lesen oder Rechtschreiben ist der regelmäßige Kontakt zwischen Lehrkraft und Erziehungsberechtigten besonders wichtig. Besprechen Sie mögliche Fördermaßnahmen mit der Klassenlehrerin/dem Klassenlehrer bzw. der Deutschfachkraft.
